在聽完資訊計量學後，突然覺得這是一門很有趣的學問，因為可以從數字上看到那麼多有趣的現象，像是每個學校的發展與走向，都可以從這裡面看出來(像是政大的管理學院居然輸給交大，是因為政大比較走就業、業界導向，而交大管理學院真的是在進行研究)。
但我覺得很可惜的事情是，當這些結果出來後，真的能對教育環境有所影響嗎？像是師大的理學院，一直以來都非常的優秀，但是他們獲得的教學資源(如一些共同科目、通識課程)卻來的相當的少(雖然在實驗室的器材上獲得的經費絕對比其他學院來的多，但是器材很多也輸給其他學校的新進器材了)，而師大一直都是台灣教育界的龍頭，但是在一些國際或兩岸交流活動時，卻不斷的被一些教育大學有計畫性的排擠，而我們卻很難拿出數據來進行反駁，這會讓我覺得十分得難過。如果師大能開始注重資訊計量學研究的成果，或許可以讓師大夠加進步吧！
上課筆記：
資訊計量學-可以應用在各個層面
SCIENTOMETERICS-最早的書目計量學期刊
與科學管理有相關(因為跟DATA有關)
在大量的意見下，少數的偏見會被稀釋
RIE
十個經濟學家有十一種不同的意見
評鑑雙月刊
問題：被引用次數跟撰寫論文的語言有關，那會不會影響到評鑑時的"質"的問題
華人社會的民族性
華人社會硬梆梆的規矩?
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