心得:
對於圖書館的未來，我們要懷抱著希望，但卻也不能因此而怠惰。
圖書館館員的形象問題，一直是我們努力解決的方向，
但館員對書內容的了解卻永遠只有在書皮以及編目，
但在社會需求的觀點上，我們究竟有沒有滿足？
而圖書館已經逐漸轉型為｢滿足市民的需求｣，而不是原本的｢對人有用｣，
身為圖資界的一員，我們究竟該如何去應變呢
--以人為本，讓使用者快速有效的取得利用資訊，為使用者創造價值
上課筆記：
圖書館使用率一直上升，但是內涵究竟為何?(實際上有上升有下降)
大型圖書館越來越大，但小型圖書館卻越來越萎縮
而圖書館建築卻越來越華麗
不再像是一座圖書館
外裝像是科技館、科學館、博物館
內裝也越來越像休閒場所
但市民卻越來越喜歡這樣挑高、採自然光、綠建築的博物館
卻也逐漸的忽略了圖書館內的書籍
而圖書資訊究竟該往"人"的方向走
還是往"科技"的方向走呢?
美國的三大圖書館流通量、到館人次下降(因為建設破舊?但是新館似乎也沒有上升)
圖書館員的形象與印象
圖資這個專業是解決問題的專業
幫助使用者去定義她們的使用者需求
讓他們問對的問題，並解決那些問題
我們究竟與搜尋霸有什麼差異?
往社會學、社會機構、文化機構偏
顯然我們並未走向科技，也未走向人，夾在中間十分的尷尬。
對書永遠只有書皮的了解
電腦科技的侷限是已經被研究光了
缺乏理論，經驗知識居多(缺發自己的理論，但是有許多輔助的理論)
板塊式的知識構成
依工作業務發展出的知識
圖書館學VS資訊科 學
並列
演化
進化
或許資訊業會比我們失業的快
圖資則是卡在科技於人之間
圖書館一直在滿足三個目標
擷取自己所需要的資訊
空間
閱讀
資訊科學的資訊科學
metadata的metadata
社會需求
我們有沒有需要自己?
我們是培養人管理圖書館還是管理圖書資訊?
醫學資訊學?
版本學對於目錄學是很重要的
科研成果->軍事情報->民間應用
ADI的會長
ADI->ASIS->ASIST->ISIST?
資訊學就是科學資訊的新名稱?
美國-information science
歐洲-Documentation Science
俄國-informa?????
資訊會造成行為的改變
培養知識服務之管理及學術研究人才，從事知識之保存、組織、加值、傳遞、與管理之研究，以期在
記得畫一張圖資知識的描述圖!!!
以人為本，讓使用者快速有效的取得利用資訊，為使用者創造價值
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